Tapio Lindholm, Haminan veneenrakennuksen kehittäjä

Tapio Lindholm on ollut mukana luomassa 1980-luvulla veneenrakennuksen opetusta Haminassa. Tuloksilla kelpaa ylpeillä. Helsingin venenäyttelyn puuveneosaston näytteilleasettajista on suuri joukko Haminan ammattiopiston käyneitä.

Tapio Lindholm on tullut Haminan ammattiopiston palvelukseen 1981 metallialan opettajaksi kovien materiaalien osastolle. Samaan aikaan taloon tuli myös puutöitä opettava Aarno Jämsä. Haminan ammattiopistosta päätettiin kuitenkin lopettaa metallialan koulutus ja siirtää painopiste puualalle. "Sain mahdollisuuden jäädä osittain opettamaan puuseppiä, joille annettiin pienimuotoinen metallialan opetus", Lindholm kertoo.

Suunnittelussa alusta asti

1980-luvun alkupuolella Vehkalahden kulttuurisihteeri kysyi Haminan ammattiopiston rehtorilta Sisko Kohvakalta, voitaisiinko Haminassa järjestää koulutusta puuveneen rakentajille. Silloin esimerkiksi Summan kylässä oli vielä kymmenkunta veistäjää, mutta veneenveisto oli Kymenlaaksostakin vähentymässä. Maahan tarvittiin kuitenkin edelleen uusia osaajia, joita piti kouluttaa.

"Meitä oli kaksi miestä talossa, ja rehtori kysyä meiltä, olisimmeko halukkaita yhdessä suunnittelemaan veneenveistäjien koulutusta. Olin tietysti kiinnostunut, koska olen Haminassa syntynyt, kasvanut ja aina ollut veneistä kiinnostunut. Omaa veneenveistäjän taustaa minulla ei millään muotoa ole, mutta vanhaa perheen puuvenettä olen 14-vuotiaasta asti laittanut. Siihen aikaan oli itsestään selvää, että meillä oli puuvene."

"Alkuun pääsimme, kun järjestimme ensimmäisen vuoden mittaisen, hyvin käytännön rakentamiseen painottuneen veneenveistokurssin 1985." Sen jälkeen Haminassa oli hiljaiseloa. Joitain yhden ja kahden vuoden koulutusjaksoja järjestettiin, kunnes koulutus vakiintui niin, että ensimmäinen veneenrakennusalan artenomin koulutus aloitettiin vuonna 1993.

Taidettakin mukaan opintoihin

Kun veneenrakentajien koulutusta Haminassa aloitettiin suunnitella, Suomessa oli jo alan koulutusta ainakin Savonlinnassa, Kokkolassa ja Pernajan Kuggomissa. "Hyvin vähän meillä näistä oli tietoa, kun aloitimme. Meillä veneenrakennus tuli osaksi käsi- ja taideteollisuuden koulutusta, joiden opetussuunnitelmissa on painoa historian tuntemuksella ja taideaineilla."

"Veneenrakentajista ei tule kuvataiteilijoita, mutta taiteiden opetus tukee muodon hakemista. Joskus opiskelijat kritisoivat, miksi taideaineita pitää opiskella. Me olemme itsekin sitä silloin tällöin miettineet, mutta esimerkiksi Yhdysvalloissa veneenrakentajat opiskelevat myös piirtämistä ja maalausta."

"Me opetamme myös veneenrakennuksen historiaa hyvinkin pitkältä niin Suomessa kuin muualla. Esimerkiksi viikinkiajan rakenteita käydään läpi", Lindholm kertoo. Hän myös itse opettaa historiaa. Opetussuunnitelmissa annetaan suuntaviivoja, mutta myös opettajien on itse opittava opetettavat asiat, jotka suunnitelman mukaan pitää opettaa. "Olen itse penkonut paljon veneenrakennuksen historiaa. Sitä ei ole missään yksissä kansissa."

Tapio Lindholm on itse tehnyt opinnäytetyönsä keväällä 1999 Lahden ammattikorkeakouluun Kymenlaakson rannikon kalastajaveneistä. "Täällä on hyvin varhaisessa vaiheessa, jo 1910-1920 -lukujen vaihteessa siirrytty limisaumaisesta tasasaumaisen veneen tekoon. Todennäköisesti laivanrakennustekniikasta saadut opit siirrettiin suoraan veneenrakennukseen."

(Jatkuu)